漫画/谢春梅□高梦娇基层“传帮带”本是经验传承、作风延续的重要路径，却在现实中频现代际断层：有的老同志将带新人异化为经验复制，言必称“我们当年”，容不得半点创新尝试；有的年轻干部把跟岗当“旁观”，记流程不动脑、跑现场不琢磨，让“以老带新”沦为机械性的经验平移。这种单向灌输的模式既磨平了年轻干部的闯劲